آموزش قواعد و ترجمه و مکالمه عربی

بسمه تعالـــي

سؤالات عربي (1) درس ( 1؛2؛3 ) كلا سهاي اوّل دبيرستان فاطميه. در جريان آبان ماه – 1390

نام :            نام خانوادگـــــي :             شعبه :                  مدّت امتحان : 60 دقيقـــه .

1 ) تَـرْجِمْ الْعِبَـــارَاتِ التَّــالِيَـــــةَ إلَــي الْفَــارْسِيَّـــةِ :

      الف ) فَقَرُبَ أويسٌ من مدينةِ النبـيِّ (ص).

ب ) اماه تَنعَقِدُ حفلَةٌ في المدرسةِ.

 ج ) قد أسلمتُ مُنذ مُدّة و لکن ماشاهَدتُ حَبیبي .

 د ) بَدأت المَراسیمُ وَ أقـْبـَلَ سعیدٌ ، هُوَ أسْوَة ٌ لِلجَمیع .

ي ) إنّا أنـْزَلـْناهُ في لیلةِ القدر

2 ) لِلتَّعــــرِيْبِ :        الف ) هنگام غروب به خانه برگشتم.

3 ) تَـــرْجِــمْ اللُّغَـــــاتِ و الْإصْطِلاحاتِ :          

       الف) الى الفارسية:   رائِحَة الْجَنَّــة ( ...............)                  -   لا تَقْدِرينَ (..................)

         ب ) الى العربية:     فــــردا ( .....................)             -  نگران ( .........................)

4 ) أقرأ النصَ ثم أجبْ عنِ الاَسئلةِ:

 أرسَلَ رَجلٌ ولَدهُ الى خارجِ المدينةِ لِكَسْبِ التَّجارُبِ، فَلَمّا خرَجَ الْوَلَدُ مِنَ المدينةِ شاهَدَ ثَعْلَباً مريضاً فَوقَفَ مدّةً.... و فكَّرَ .... في هذِه اللحظةِ  شاهدَ اسداً مَعَهُ صيدٌ.

الف ) لِماذا أرسَلَ الرجلُ ولدَهُ الى خارجِ المدينةِ؟

      ب ) ماذا شاهدَ الولدُ لــمّا خرَجَ  مِنَ المدينةِ؟

5 ) إجْعَـــــلْ فِـــــى الْفِــــرَاغِ كَلِمَـــــــةً مُنَــاسِبَــــةً :

    الف ) ........... الطعام ( فعلاً مضارعاً للنهي من   تَأْكُلونَ)

      ب ).......... المدينةَ. (فعلٍ ماضٍ للمتكلم وحده  من   تَرَكَ)

           ج ) .......... يا ولدي. (امر للمخاطب مِن تَنْتَخِبُ)

6 ) عَيِّـــنْ الصَّحِيْحَ :

   الف) لا تَبحَثوا عن عيوبِ الناسِ.   الف) در مورد عيب هاى مردم بحث نكنيد.  

                                                 ب) در جست و جوى عيبهاى مردم مباشيد.

ب) لا يستسلمُ الاحرارَ لِلظلمِ. انسانهاى آزاده در برابر ظلم ....... (تسليم نشدند ـ تسليم نمي شوند ـ نبايد تسليم شوند)

7 ) إعــراب (حركت آخر )كلماتي را كه زيرشان خط كشيده است؛  همراه نقششان در جملـــه بنويسيـــد :

     الف ) أنزَلَ اللهُ على قارونَ  العذاب َ.                                             ب ) الشَّمسُ  مُحرِقةٌ

        8 ) نوع و صيغـــه و مصـــدر فعل تعيين شده را مشّخص كنيــد ؟

     الف ) فاسْتَغْفَروا لِذنوبِهِمْ وَ مَنْ يَغْفِرُ الذنوبَ الاّ الله.

               نوع (‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌                     ) .          – صيغـــه (                               ) .   _ مصدر (                          ) .

10 ) أكمِلِ الفراغَ مناسباً للضميرِ:

11 ) اقرأ النصَ ثمّ عيّنْ الأفعالَ المزيدةَ و مصادرهــا :

نَحْنُ اجتمعنا هنا لَتَكريمِ التلميذِ المثاليِّ ....... الهي ماذا أشاهِدُ ......

 أقْبَلَ سَعيدٌ و استَقْبَلَهُ المديرُ بحفاوَةٍ ........ لماذا يَشتَغِلُ هذا التلميذُ بِبَيْعِ الصُّحُفِ.